为深化中高职贯通培养模式改革，搭建校际协同育人桥梁，完善计算机类专业人才培养体系，2025年12月7日，冀中职业学院信息工程系于北校区科技楼会议室成功举办中高职贯通培养专业交流会定州职教中心、高阳职教中心、新乐职教中心、涞水职教中心、内丘职教中心5所合作中职院校的专业负责人及教师代表，与我院信息工程系马进、周颖等领导及专任教师共同参会，企业代表郝志卿总经理应邀列席，多方围绕中高职贯通培养核心议题展开深度交流。

会议由信息工程系周颖副主任主持。会上，马进处长首先从系部历史沿革、专业布局、在校生规模、师资梯队、校内外实训基地及校企合作资源等维度，全面介绍了信息工程系的整体办学情况，为后续校际合作奠定了信息基础。

周颖副主任随后聚焦中高职贯通培养工作，系统分享了系部在技能大赛、教研教改、在线课程建设等方面的成果，同时也指出当前培养过程中存在的学生报到率不高、综合能力培育需强化等问题，倡议各中职院校加强校企校三方联动，协同提升人才培养质量。

魏海兰老师则针对转段班学生管理现状进行剖析，既肯定了转段班学生计算机基础扎实、集体凝聚力强等优势，也提出了学生主动学习意识薄弱、课堂纪律欠佳、职业规划模糊等痛点，并希望中职院校能提供优秀学生名录，便于高职阶段开展针对性培优。

张莉敏老师还就计算机应用专业“3+2”贯通培养模式进行专题解读，从专业发展历程、职业面向、三阶课程体系（初级、中级、高级）、“精准学习”培养理念，以及学生大赛获奖、创业实践、专升本升学等育人成效进行了详细介绍。

涞水职教中心陈永娜老师作为中职院校代表，分享了该校计算机专业的育人经验。她提到，中职阶段课程侧重启蒙与基础夯实，同时注重学生全流程实操能力与严谨思维的塑造；在学生管理上，该校以期末技能大赛、成果化考核（作品集+实训答辩）为抓手，将专业规范与团队协作素养培育贯穿中职三年，且育人成效显著，学生升学率、高职阶段学业成绩及技能竞赛获奖率均表现突出。此外，郝志卿总经理也介绍了企业业务范畴、产品研发及校企合作成果，为中高职贯通培养引入了企业视角。

在核心的中高职课程对接环节，校企校三方就2026-2028年专业考试课程进行明确，完成了计算机应用、计算机网络、软件技术三大专业的课程体系衔接，同步开展了学生管理工作对接，并达成多项工作共识：各中职院校和高职对接各专业根据会议内容完成“3+2”人才培养方案修订；专业课考试题库建设并上传至阿尔法平台、出台中职生源评估标准及中高职协同培养交流机制。

会议后期，全体参会人员共同参观了科技楼实训室，李晴、张会芳两位老师现场开展阿尔法教学平台操作培训，帮助中职院校代表明晰了专业课出题及考核形式。

此次交流会的成功举办，标志着冀中职业学院信息工程系与中职学校在贯通培养方面迈出坚实一步。通过面对面的交流，不仅增强了校际合作共识，也为构建系统化、连贯式的中高职人才培养体系提供了有力支撑。

未来，冀中职业学院信息工程系将继续深化与中职学校的合作，推动课程共建、师资共享、平台共用，共同培养更多高素质技术技能人才，为区域经济社会发展贡献力量。

供稿：王志超

图文编辑：张莉敏

审核：王磊